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La scuola media di Caorle vince il contest DonareMiDona

28.10.2022 – 14.42 – Gli studenti delle medie di Caorle vincono il contest #DonareMiDona organizzato dall’Istituto Della Donazione in occasione del Giorno del Dono, progetto culturale nazionale istituito dalla legge n.110 del 14 luglio 2022 e che ogni anno si celebra il 4 ottobre. Il contest prevedeva l’invio di un elaborato con significato relativo al tema del dono: dopo aver riflettuto sull’importanza del volontariato soprattutto in tempo di pandemia gli studenti hanno rivolto l’attenzione agli ospiti della casa di riposo ‘Don Moschetta‘ di Caorle studiando per loro canzoni filastrocche e poesie, che successivamente hanno ripreso al fine di realizzare un video da condividere. In tantissimi hanno contribuito alla vittoria votando il video di riepilogo dell’esperienza. E così martedì 4 ottobre una delegazione di otto studenti delle classi terze medie dell’istituto comprensivo Palladio, accompagnati da tre docenti, ha avuto l’occasione di partecipare all’evento di premiazione del contest che si è tenuto presso il teatro ‘Ghione’ a Roma.

Esperienza emozionante e gratificante che ha consentito di condividere con scuole, comuni, imprese e associazioni no profit tutte le azioni poste in essere per rispondere all’invito di donare agli altri. Tra gli ospiti presenti all’evento Arianna Ortelli, ceo & co-founder “Novis game”, prima piattaforma di gioco completamente accessibile anche a persone ipovedenti e non vedenti per far vivere lo spirito fisico ed emozionale di un videogioco anche a chi è affetto da disabilità visiva ed Enzo Contemi, campione paralimpico vincitore di molte medaglie in diversi sport: “non bisogna per forza fare il missionario in Africa per donare agli altri. A volte basta stare vicino al compagno di banco, alla mamma, al papà, al vicino di casa…una carezza, una parola al momento giusto”. La scuola secondaria di Caorle si è aggiudicata il primo premio per la categoria “Giuria popolare“, consistente in una targa e in un kit di strumenti didattici e laboratoriali di ambito scientifico.

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